lunes, abril 22, 2024
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    La Unión Nacional de Padres de Familia Xalapa exige a la SEV que no promuevan la estimulación sexual en los libros de texto en el área básica

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    Xalapa, Ver.- La Unión Nacional de Padres de Familia Xalapa exige al gobierno federal y estatal el respeto al derecho de los padre de familia a escoger el tipo de educación que habrá de darse a los hijos, puesto que, se han venido realizando los libros de texto de educación básica con la publicación y difusión de la Cartilla de Derechos sexuales de Adolescentes y jóvenes.

    “En los libros de texto actuales se promueve la estimulación de los genitales para provocar placer, es decir, la masturbación, como parte de su desarrollo pleno, ignorando las particularidades de cada niño, su entorno y la adicción que estas prácticas pueden provocar en algunos niños.”

    Mencionaron que no se oponen a una correcta educación sexual, pero la hipersexualizacion que vive la sociedad, así como la distribución indiscriminada de anticonceptivos por diversos funcionarios han demostrado que por más de 50 años en su total ineficacia.

    “Cada vez los jóvenes inician su vida sexual activa a menor edad y los embarazos adolescentes crecen cada día, por ende, exigimos que la educación sea basada en los valores que respete la dignidad humana del cuerpo humano y el derecho preferente de los padre a elegir la educación de nuestros hijos”

    El presidente de la Unión Nacional de Padres de Familia Xalapa, Ignacio Guadarrama Ramírez exige al gobierno del estado y en particular a la SEV (Secretaria de Educación de Veracruz) que antes de repartir información sobre la sexualidad y genero esta se apegue a las ciencias naturales y que se dé a conocer previamente a los padres de familia para que puedan aceptar o rechazar su distribución.

    “No queremos la imposición de visiones parciales y anticientíficas, como es el caso de la ideología de género, no queremos que se confunda la conciencia de nuestros niños con roles de género que no les aplican, sobre todo cuando aún no han llegado al desarrollo pleno de sus características sexuales y de su propio criterio, como es el caso de la enseñanza preescolar y primaria.”

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